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单词风暴:高一年级

作者:罗兴钊 主编,张介公,伏令兵,罗登 副主编

出版社:西南财经大学出版社

出版日期:2009年07月
个人简介
罗兴钊,中国博钊全脑教育学院副院长;中国十大实用记忆术研究专家之一;四川博钊技能培训服务机构全脑课程总监;中国首届脑力锦标赛金牌得主;国际注册高级培训师;《单词记忆绝招》四、六级版作者。 毕业于中山大学中文系,一直从事教育工作,拥有丰富的教学经验,从2000年开始推广记忆术,专研英语单词及文章的有效记忆方法,研究范围涉及哲学、个性心理学等与个人发展相关的众多领域。曾在全国160多所高校和80多所中小学讲学,每年的演讲多达200场,直接受益人数达40万,受到学生和家长的热捧:被学生誉为“快乐学习的导师”,是全脑教育的“实用记忆术专家”,所领导的培训机构在培训界被誉为“中国最大的实用记忆术研发推广机构”。
内容简介
一、状态调整
状态准备可能是整个学习中最影响效率的事情,但很多人对其比较忽视或重视不够。
  (1)明确目标,认真阅读序言,在你要进行记忆之前,请确定你一定要记下本书所列的所有单词,并且一定要有记住这些单词的信心,成功者绝不放弃!放弃者绝不成功!
  (2)放松集中,让自己保持一个良好的状态,每当记忆1小时后让自己休息放松10分钟。短暂的休息、放松,是为了更好地工作、学习。
  在记忆之前请先熟悉前面的英语字母和字母组合的密码表,了解博钊英语单词记忆的四大绝招,这样记起来就更能得心应手。
  一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,而不在于每次看着它的时间长短。每个单词每次记忆的时间最好不要超过1分钟,在我们所教过的学生当中,有很多同学经常说:“老师,我1小时记5~6个单词,每个单词花了10分钟左右,但是第二天一起来,基本上一个都想不起来了。”所以不要妄想一次性就将单词的方方面面都记住,而是应该分步走。这点要牢记。
  所以我们的做法是英语单词的记忆分两步走:
  第一步:先达到识记的程度,也就是使它成为你的阅读词汇。
  第二步:再进行用法及拼写方面的记忆,逐步让它成为你的听力、口语及写作词汇。
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