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俗物与天才

作者:(美)鲍里斯·塞德兹 著,精英教育服务机构 译

出版社:哈尔滨出版社

出版日期:2009年07月
个人简介
  鲍里斯·塞德兹(Boris Sidis,1867-1923)哈佛大学著名的心理学教授、医学博士。   塞德兹出生在俄国乌克兰一个优越的家庭,却由于政治迫害,于1887年只身来到美国,开始了贫困的移民生活。艰难谋生的同时,他积极努力地通过公共图书馆学习,成为了哈佛大学学生,并于1894年顺利拿到学位,之后又相继获得了哈佛大学硕士、博士和医学博士学位。   塞德兹凭借出众的才华,引起了当时著名的心理学家——美国心理学之父威廉·詹姆斯的注意在詹姆斯的鼓励下,塞德兹开始学习心理学,最终成为20世纪初非常有影响力的一位学者。   在老师詹姆斯的影响下,塞德兹接触了卡尔·威特的教育理论,同时他还利用自己对心理学的研究,发展了对儿童早期教育的培养方法。在儿子威廉·詹姆斯·塞德兹很小的时候,塞德兹就开始用自己的方法对其进行教育,促使儿子的智力得到很大的提升,最终成为了一位迄今为止最聪明的天才(其智商大致为250-300)。
内容简介
  《俗物与天才》是20世纪初的一本教育学名著。作者鲍里斯·塞德兹博士在学习了卡尔·威特的教育方法的基础上,结合自己在心理学方面的研究成果,发展了“每个孩子都是天才”的理论,培养出一位奇迹般的天才——威廉·詹姆斯·塞德兹。
  根据教育儿子的感悟,同时也为了反驳当时流行的“天才遗传论”,塞德兹博士撰写了自己唯一的一部教育学论著——《俗物与天才》。此书一经面世,便获得了巨大的反响。人们认可了塞德兹博士提出的一个个极其精辟、深刻的教育理念,此书被一代又一代的父母奉为教育孩子的圭臬之作。
  本书在收录原文的基础上,还增加了塞德兹父子照片、媒体报道影印图像等数十幅图片,以及一百多幅精美儿童插画,增补了点评式的现代解读,帮助读者理解。
  本书的另外一个特点是译写了塞德兹博士的教育故事,并整理了塞德兹博:£天才教育方法三十条,通过案例故事和教育语录提点,让读者更好地理解和应用。
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