内容简介
本书以《国家职业标准——维修电工》作为编写大纲，内容上力求体现基于工作过程导向的课程观，结构上针对维修电工（中、高级工）职业的“技能要求”，按照“典型工作任务”的式进行编写。本书包括技能、应会和应知三大部分，借助于理论考试模拟题帮助学生熟悉考试题型，增强取证的应试能力，将《国家职业标准——维修电工》中的技能要求转化为实训课程项目，力求达到“做”中学和“学”中做的工学交替效果。
本书适用于高职院校、技师学院和高级技工学校在校学生的职业技能培训和专业教学实训，更适用职业技能鉴定机构直接进行职业技能鉴定取证的辅导。