内容简介

地理信息系统（GIS）是高等院校地学各专业的必修专业课之一，其在相关专业人才培养计划中的地位和作用十分明显。地理信息系统以地球科学的理论为基础，系统介绍运用信息科学的理论和方法，进行地理数据的采集、处理和科学管理，地理信息的空间分析和地学建模以及地理信息系统的建立和运用。实习课是为理论课服务的，开设实习课的目的是为了使学生能够掌握地理信息系统的基本功能及相应软件的使用操作，加深理解理论课内容，注重从事理论研究、实验工作的能力和严谨的科学作风的培养，提倡创新精神。
本教程旨在向地理信息系统的初学者提供25个循序渐进的实习项目，是基于MAPAGIS 6.X环境的空间数据采集、编辑、建库、分析、输出等基本方法和技巧的实习操作指南。
根据笔者的经验，实践操作练习和理论学习相互穿插、适当循环可提高学习效率。初学者先做基础性（验证性）实习项目，带着实习中产生的直觉，阅读理论和方法方面的教材或听教师的讲解，了解原理和方法后再做提高性（综合性）实习项目，做完实习后，再读教科书，并结合实际应用思考，提出要解决的问题，草拟解决方法，并实践操作，实现创新性（设计性） 实习项目的实践，真正掌握GIS解决实际问题的方法及其技巧。
认识、理解、实践GIS是本教程的目的，知道GIS可以做什么是关键，其次才是如何运用的问题。多年的实践说明，学生首先要根据目标思考学什么，再考虑如何学，再加上知道方法，有了合适的软件、硬件和数据，要学会就不困难；多实践、勤思考、善于创新，学好也就不难了。