个人简介

程伟，男，1979年7月生，河南省博爱县人，中共党员。2001年获信阳师范学院经济学学士学位，2003年获云南师范大学法学硕士学位，2006年获武汉大学法学博士学位。主要从事马克思主义理论与理论教育研究。迄今，已在《武汉大学学报》、《求索》、《辽宁师范大学学报》、《学习与实践》、《学术探索》等学术刊物上公开发表论文二十余篇。现为河南理工大学科研处副处长，青年骨干教师，硕士生导师。

内容简介

延安整风是中国共产党历史上一个具有里程碑意义的标志性事件。它之所以能够在中共党史和国际共产主义运动史上谱写出重要的篇章，其关键性因素就在于这一时期中国共产党的理论教育工作方法科学而新颖，效果显著而深远。延安整风时期的理论教育不仅是无产阶级政党加强自身思想理论建设和先进性建设的光辉典范，而且它也为当前以及今后中国共产党和广大人民群众的各项事业的科学开展提供了诸多宝贵的历史经验和现实启示。因此，本书以延安整风时期中国共产党在全党范围内进行的马克思主义理论教育运动为研究对象，通过对史实的分析和综合，简要梳理了延安整风时期理论教育的基本过程，明确阐发了延安整风时期理论教育的主要内容，系统总结和归纳了延安整风时期理论教育的基本原则和方法，并在坚持马克思主义的科学态度和精神的基础上，对延安整风时期理论教育的历史意义和当代价值进行了深入地论述和探讨，以期说明延安整风时期理论教育的历史经验在当今的时代条件下依然具有巨大的理论价值和实践价值，力争为马克思主义理论教育事业的科学发展和不断繁荣，为增强马克思主义理论教育的感染力和时效性，提升人们对马克思主义理论教育工作的认同感探索一条科学化、合理化与规范化的思维进路。