内容简介
二○○七年秋季开始，广东省教育厅将书法课列入广东省地方特色课程，每周一节，并纳入教学质量考核体系。同时，广东省教育厅教研室组织省内的书法教育专家，根据中小学素质教育理念和中小学书法教育教学规律、要求，编写了一套中小学《书法》教材。这套教材充分考虑了将书法的技法训练、审美欣赏与课堂教学实际相结合，在省内各地中小学的书法课堂教学中普遍反映较好。
鉴于《书法》教材面对的是所有中小学生，所以在教学内容选择、编排上不仅要注重共性层面的考虑，也要考虑课时安排的实际情况。编委会经过反复讨论，确定选择欧阳询《九成宫醴泉铭》、颜真卿《勤礼碑》两种楷书字体和汉代《张迁碑》、《曹全碑》两种隶书字体共四种碑帖字体，以集句、集字加技法讲解的方式，分四个单元编写而成，教师可根据实际情况任意选一种字体进行教学。因此，教材较好地满足了教师书法课堂教学和学生书法个性化学习的需要。