内容简介
0～3岁婴幼儿个案的研究就是选择这一年龄段的婴幼儿作为研究对象，通过观察、如实地记录其成长中的片段（一些有趣的、值得分析的教育事件、问题情境），让研究者对其进行分析、判断，提出科学、合理、有效的教养建议等。在个案研究中，我们首先确立了研究目标：关注育儿进程——通过观察，对不同年龄段婴幼儿的发展进程进行及时了解；寻求育儿策略——对育儿过程中出现的问题进行及时指导，寻求良策，帮助家长积累育儿经验。研究中我们采用了个案研究法、质的研究法、比较研究法等方法，对选定的样本进行系统的跟踪与观察，采用研究人员定期上门观察婴幼儿、与观察对象的照料者访谈、对育儿过程中的问题进行指导的工作模式进行研究。我们特别关注、寻找每个婴幼儿的发展特点，通过对一个个案例进行剖析，找出每个婴幼儿的“最近发展区”，并采用个别化指导策略，帮助婴幼儿成长、进步。