个人简介

程大中 男，1968年10月生于河南省固始县，1987年7月参加工作，其间当过中学英语教师。2002年毕业于复旦大学世界经济研究所，获经济学（世界经济）博士学位。曾在上海大学经济系任教并任上海大学服务贸易研究中心主任，赴澳大利亚等国做过访问学者。现任教于复旦大学世界经济系，主要从事服务业与服务贸易、国际贸易等领域的研究与教学工作。在《中国社会科学》、《世界经济》、《管理世界》等学术杂志上发表论文40余篇，著有《生产者服务论》、《黏合剂：全球产业与市场整合中的服务贸易》、《国际服务贸易》、《中国服务经济报告2005》等论著、教材和报告。主持国家自然科学基金、国家教育部人文社科项目、上海市哲学社会科学规划课题等国家及省部级课题研究。1998年获第九届“宝钢教育奖”，2001年获第九届“安子介国际贸易研究奖”，2003年入选上海高校优秀青年教师后备人选，2005年获中国工业经济研究与开发促进会“青年优秀成果奖”三等奖和国家商务部“十一五”规划征文二等奖。

内容简介

本书是一部高年级本科生和研究生层次的国际贸易珲论教材，共分11章。第1章全面描述国际贸易发展的现实特征以及学科与理论发展简史。第2—6章按照国际贸易学说的历史演进顺序，依次讨论古典贸易理论、新古典贸易理论、新贸易理论和新一新贸易理论。第7—9章是关于国际贸易政策的分析，从定性和定量两个角度讨论了主要国际贸易政策措施或工具的特点、衡量方法、影响及基本动因。一国采取的贸易政策多种多样，不仅会与别同结成更紧密的贸易合作关系，还可能参与多边贸易体制。这些是第10-11章讨论的问题。
本书覆盖“贸易纯理论”与“贸易政策原理”两大方面，兼顾“理论研究”与“经验研究”两个维度。其特色主要体现在：（1）内容安排较新，引入国际贸易研究及学科发展的最新进展和焦点问题；（2）逻辑框架较新，始终坚持“三个围绕”，即围绕国际贸易的基本问题、围绕模型假设的逐步放松、围绕理论与经验研究的紧密结合；（3）表达方式较新，更多地采用较为形象的图表、简单的数学模型、背景知识专栏介绍和案例分析等，每章开始前均有“本章学习目标”，章后则有“本章小结”和“本章思考题”；（4）目标定位较新，既重视基本贸易理论的讨论，也重视对已有的针对相应理论的经验研究的介绍与分析，使学生不仅能够学习并掌握基本理论，还能够知道如何运用基本理论进行相应的经验研究，从而逐步培养学生分析与研究国际贸易的思维习惯、理论素养及能力。