个人简介
杜惠洁，女，1960年生，辽宁沈阳市人，教育学博士。曾师从德国教育研究著名学者李其龙教授。2001年年132004年获德国学术交流中心（DAAD）奖学金资助，两次赴德国进行教育研究工作。先后任教于辽宁教育学院、沈阳师范大学。现为浙江工业大学职业教育发展研究中心主任，教育科学与技术学院副教授。在《教育发展研究》、《教育科学》、《外国教育研究》、《全球教育展望》等专业刊物上发表论文30余篇，主编和参加编写了《中小学实用教育学》、《教育法学概论》等著作10余部。
内容简介
本书作者利用到德国访学的机会，获取第一手资料，比较准确地透视出德国教学设计实践的基本状况和本质特征。通过描述和揭示各个教学设计流派产生的时代背景及其具体主张，从模式变迁的视角，分析和评价了德国教学设计理论与实践的进展情况，较为系统地论述和透析了德国教学设计各派思想与其所处时代社会思潮的紧密关系。最后，在分析我国教学设计存在问题的基础上，吸取和借鉴德国教学设计的精华，为我国教学设计理论体系再构提供了结构性帮助。
此书是国内首部专门论述和研究德国教学设计理论与实践的论著。该书对于教育理论与实践工作者进行教学设计具有重要参考价值。