内容简介
本书以科学思维理论为基础，吸收了各地教育思维训练的经验和方法，收集了国内外著名科学家、文学家成才的案例，探讨他们走向成才的思维途径、思维方法和思维规律。
本书大致分为三个部分。第一篇到第三篇，主要讲走向成才的思维动力、脑生理奥秘和成才者思维的心理品质；第六篇到第七篇介绍与成才思维有关的观察、记忆、语言、阅读等基本能力的训练途径和方法；第八篇到第十篇则是联系科学研究与文艺创作等社会实践活动，以生动、具体、有启发性的案例讲述提高形象思维、抽象思维和创造思维这三种思维能力的基本理论及有关的思维方法和技巧。