内容简介

概括地说，本书具有以下显著特点：
一、实验知识收录全面、系统本书按学科分为物理、化学、生物三篇，每篇分设实验基础、基本实验、提高实验、综合实验、高考实验题型精析、家庭小实验和趣味实验等部分，内容涵盖了该学科现行高中不同版本教材的大部分实验。实验基础和基本实验这两部分，主要是全面梳理该学科教材涉及的实验基础知识与基本实验；提高实验和综合实验这两部分，重点对实验原理进行分析，对实验设计思路进行点拨；高考实验题型精析部分，通过对精选的历年高考实验题型的深入分析，提示做好这些重要实验应注意的问题；家庭小实验和趣味实验部分主要是为同学们设计一些有启迪思维作用、有利于开拓视野的小实验，或为同学们提供一些有助于提高实验技能的资料。
二、按词条、分栏目编写全书实验知识的介绍均以词条的形式出现，并根据高中各科实验教学的基本要求、学生在实验中容易疏忽的问题以及高考的实验要求来设置一些小栏目。例如，仪器、药品等实验基础知识部分词条，主要通过“基本用途”、“使用要点”和“注意事项“等小栏目来阐述；具体的实验词条，则通过“基本原理”、”操作提示（或操作要领）”、“实验启示”和“实验创新”等小栏目系统体现。同学们可以在本书中很方便地查阅到教材中涉及的实验的有关原理，操作要点等实验基础知识，了解在实验操作中容易出现的问题及其解决办法，更好地完成实验。
三、注重对实验步骤和实验结果的分析例如：实验“操作提示（或操作要领）”、”误点评析”，能使同学们提高实验操作技能，加深对实验设计原理的理解；“实验启示”和”实验创新”则侧重于提高同学们的实验思维能力与实验创新能力；等等。
可以说，本书是对高中物理、化学、生物课程所涉及的实验以及相关知识的全面梳理，具有提供实验信息的系统功能，不但能帮助大家正确理解和掌握物理、化学、生物各课程的实验基础知识，解决实际问题，而且还能帮助大家很好地提高学习效率和学习能力，对高考的实验知识复习也有极好的指导作用。