内容简介

随着国家基础教育课程改革的深入，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师来说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，为了适应课程改革深入发展的需要，今年再版，我们广泛征求专家、教师、学生和家长的意见，作了较大程度的修改。
每篇课文设有如下几个栏目：
[学习目标] 简明扼要地指出应该掌握的知识点，旨在教有目标，学有方向，有助于提高教与学的效率。
[相关知识] 提供了课文作者的相关情况和背景，阐述释题目的内涵与外延，有助于师生深入地理解课文。
[课文评释] 着眼于重点词语的解释，疑难词句的阐述，文章内容的梳理，谋篇布局的剖析，精彩之处的赏析，前后关照，纵横结合，内容详尽，一步到位。
[课文解析] 侧重于结构图示的呈现，写法特色的赏谈，中心思想的归纳，从宏观方面来把握课文。
[学法指导] 结合课文特点，提出有效的学习方法，一课一法，具体实在，操作方便。
[练习解答] 既提供正确答案，又有解题思路点拔，使学生不仅知其然，而且知其所以然。
[强化训练] 着重课内与课外的结合，积累与运用的结合，阅读与写作的结合，知识与能力的结合。测试题知识涵盖面广，题型向高考试题靠拢，旨在启发思维；巩固所学知识，强化语文能力。
[单元测试] 每单元设置“单元测试”，意在巩固单元所学知识，特别注意在此基础上提高学生的综合运用能力和迁移能力。
本书源于新教材，又高于新教材，讲解细致，分析透彻，对每篇教材中的重点、难点、疑点、焦点及各个知识点，都有有十分具体而鲜明的展示，精巧而又独到的点拔，堪称同学们的良师益友。