内容简介
本书是在中国青少年研究中心2006年开展的“进城务工农民子女的社会融人及其与城市少年儿童和谐相处研究”的基础上完成的。近年来，进城务工农民子女的教育问题已经引起政府和社会的高度关注，但是总的说来，现状仍不容乐观。进城务工农民子女面对的不单单是读书的问题，更而临着如何融入城市的问题。他们将是城市的新公民，他们能不能融入城市，融入情况的好坏都会对他们的发展，以及社会的稳定与和谐产生重大影响。在社会融入过程中，社会交往互动起着重要作用。进城务工农民子女只有在与城市人尤其是城市少年儿童的交往中，才能实现相互了解、相互尊重，进而形成对城市的认同感和归属感。
本书案例生动，数据真实，有感染力和说服力，同时具备一定的操作性和指导性，语言通俗易懂，适合进城务工人员和城市父母、中小学教师，以及关心进城务工农民子女的工作者和社会大众阅读。