内容简介
21世纪是人才竞争的世纪，医学教育要跟上时代的步伐，必须坚持科学教育与人文教育相结合的教育理念，倡导科学人文教育观，培养综合素质全面发展的医学人才。为此，构建一个充满生机的有中国特色的教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础，已成为当今中国教育的一项重要工作任务。
为了更好地贯彻落实中共中央国务院和教育部的有关文件精神，全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室高度重视医药高等院校艺术教材建设，组织我们编写了这部教材。本书在艺术教育理论的基础上结合医学教育实际，其内容包括艺术的基础知识、艺术的分类与特点、中外名家名作的鉴赏等，打破了以往艺术教育过分强调系统性和完整性的传统习惯，体现了艺术“鉴赏”的特点。
全书共22章，约60万字配有数百幅彩色及黑白图片，图文并茂，内容丰富，具有较强的可读性，为医学高等院校的学生学习，提供了极大的方便。本书不仅作为医学高等院校本科、专科和高职各专业教材使用，并可供任职医务人员和社会各界人士作为提高艺术修养的书籍阅读。