内容简介
中国聋儿康复研究中心听力语言训练部拥有雄厚的师资力量和一流的康复教育技术，能够适应不同年龄段听力语言残疾人的康复需求。多年来，该中心不断吸收、消化和完善国內先进的康复教育理念，逐步形成了独具特色的康复教育、教学理论和方法体系，积累了丰富的听力语言障碍儿童的康复教学经验，正在逐步成为全国听力语言康复示范教学基地和师资培养基地。
为了满足广大基层聋儿康复教师、家长不断增长的对康复教育方法的渴求，在“蓝天图书室”援建工程项目的资助下，我们请该中心的几位优秀教师对多年来积累的部分教学经验进行归纳、总结，汇编成这本聋儿康复实用教案集，以期达到与广大基层聋儿康复教师、聋儿家长进行经验分享和教学交流的目的。
全书收编的教案按领域和聋儿生理年龄进行编排，便于使用者查找、对照、学习，以启发教案收集、整理的思路。为了更好地帮助使用者学会康复教案的书写方法，有效地记录、整理自己的教学行为，本书结合多年的教学管理经验，对教案书写应注意的问题和好教案的评价标准也进行了必要的介绍和说明。