内容简介

本丛书具有如下特点：
1.同步拓展。初中部分信据人教社语文课程标准教材，按单元同步编写，精选与七至九年级教材各单元内容相关的课外阅读文章，如针对八年级专题二“爱的乐章”精选了《冬天过去了》《默读父亲》《背影》《爱的力学》《爹娘不会一直等着你》《也为另一个儿子自豪》等一组表现爱的主题的文章。高中部分则依据现行新教材按课文同步编写，或选取与课文同一作家的另一篇作品，进行横向拓展阅读；或选取与课文内容相联系的文章，进行纵向延伸阅读；或选取与课文内容有联系而写作手法有不同特点的文章，作同类比较阅读；或选取与课文内容有联系而写作手法有不同特点的文章，作同类比较阅读。如为《杜鹃枝上杜鹃啼》配了《诗中杜鹃为何啼》和郭沫若先生的《杜鹃》，前者是从说明的角度写杜鹃，后者则是用托物言志的手法来写杜鹃。
2.快速高效。初中部分针对每篇选文先给出阅读思考问题，引导同学们深入思考文章内容，再抓住选文的本质特点进行精要恰当的点评，引领同学们快速准确地把握文章的思想内容并从中得到启迪，关注同学们对选文的情感体验。高中部分编排为“1+1”模式，即针对每篇课文精选两篇同步课外文章，对第一篇选文进行阅读鉴赏，并给出鉴提示，帮助同学们学习对文章进行评价鉴赏；对另一篇选文设计阅读训练题，以训练提高同学们的独立阅读理解能力并检测阅读效果，进一步突出了本书快速高效的特色。
3.文质兼美，图文并茂。本丛书选文在形式方面力求语言规范、精美、生动，为同学们学习语言提供典型范例，初中部分还结合同学们的年龄及认知特点设计了精美的插图；在内容方面选取与人文自然科学密切相关、时代感强并贴近同学们生活实际的趣味性强的文章，真正做到了文质兼美，图文并茂。