内容简介
人类社会已迈入2l世纪，也正值我国社会将发生巨大而深刻转变的历史时期，学校体育也面临新的发展机遇和挑战，即学校体育如何深化改革，教学方法和手段如何适应素质教育的需要，这种机遇和挑战给所有的学校体育理论工作者都提出了应当思考和解答的课题。
《体育教学论》是一门对体育专业本科生、研究生都十分重要的专业基础课程。目前，我们仍然在沿用20世纪80年代的教本。纵有新的相关论著相继面世，也存在较大的局限性。
本书编者在教学和研究的过程中广泛收集资料，并积累了大量的教学经验，现编辑出版这本教材，以期能为今后《体育教学论》的教学和研究尽绵薄之力。