个人简介
刘文，辽宁师范大学教育科学学院教授、博士，北京师范大学心理科学学院博士后。
为为中国社会心理学会理事、中国儿童心理与教育学会辽宁省分会副理事长秘书长，辽宁省发展心理学会副理事长兼秘书长。
现为国家自然科学基金项目《儿童自我延迟满足发展及影响因素》副主持人、子课题主持人，主持辽宁省十五规划《幼儿气质与素质教育》项目，全国教育规划十五项目《儿童个性发展与培养实验研究》子项目。
曾到美国蒙台梭利教师培训中心学习并获证书，到美国迈阿密大学做访问学者，到澳大利亚昆士兰大学做短期访问学者，任新加坡智源教育学院兼职教授。
曾荣获霍英东全国优秀教师奖，全国优秀教学成果二等奖，辽宁省优秀教学成果特等奖。
主编《蒙台梭利幼儿教育思想与实践》、副主编《儿童个性发展与培养实验研究》等五本专著，发表《幼儿个性结构研究》等数十篇论文。
内容简介
本书主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念、感觉统合理论、多元智能理论、关键期教育、奥尔夫音乐教育等先进的早期教育思想，并尽可能以详实、通俗的文字解答年轻父母在育儿过程中遇到的各种问题，同时也提供系统、全面、科学的育儿知识。
本书内容在时间跨度上从孕前一直到儿童满6周岁，具体内容包括：先进的早期教育理念的推介、孕产期保健与胎儿大脑发育的促进、儿童智能发育的促进、心理健康的培养与良好的行为的塑造、营养饮食的合理安排、常见疾病的预防及康复计划、问题儿童的调适和问题行为的矫治等。