个人简介
汪福祥，北京第二外国语学院教授，主要从事高年级英语写作和英汉翻译教学。著有《英语写作技巧新编》、《英美文化与英汉翻译》、《大学英语作文写作》、《现代英语500例》系列、《现代英语妙语语林》系列、《心理学概念》以及《奥妙的人体语言》等50多种。1992年被评为北京市高校优秀青年骨干教师。除教学工作外，主要从事行为心理学和翻译理论的研究。主要论文有“评《论语》一书的英译文”、“模糊逻辑模型与交股模型的解析与重组”和“翻译和翻译理论研究的几种倾向”等。
内容简介
本书的特点表现在三个方面：结构布局、内容编排、练习模式。首先，本书的结构布局是：图式认知+概念认知→记忆输入+记忆输入→信息提取+语言应用。这三个步骤的意义在于，第一步骤的“图式认知+概念认知”，强调的是新知的接触和输入；第二个步骤的“记忆输入+记忆输入”所强调的是和第一步骤的连接和对新知的巩固；第三个步骤的“信息提取+语言应用”，强调了和第二个步骤的衔接和语言的实际应用。归根结底，这三个步骤所强调的完全可以用“学了就要用，立竿见影”一语概括之。
在兼顾语音语调练习和时态使用练习的同时，以15课的篇幅将涉及英语语法基础的各种现象予以系统的介绍；所有内容的安排均属“链式”，每个环节中的大多数内容都具有相当程度的启发性和喻示性；每一课均配备了“巩固记忆”和“创造性语用”的练习，帮助学习者养成良好的语言意识和英语思维习惯。