个人简介

胡敏，北京新航道学校校长，湖南华容人，人称“胡雅思”，留英学者，国内英语培训业领军人物；原新东方教育科技集团副董事长、总裁，北京新东方学校第二任校长,19岁湘潭大学本科毕业,1988年获上海师大语言学硕士学位；28岁破格晋升为副教授,英语专业硕士生导师,曾任国际关系学院英文系副主任；在业内率先研发拥有自主知识产权的英语培训教材；其倡导的四级、六级、考研英语、雅思等的培训理念和教学模式在全国得到广泛应用；2004年辞别新东方,创建北京新航道学校，率领国际化团队构建"创新、学术、励志、激情"四大要素完美结合的培训体系,引领中国英语培训业全面升级。2005年10月，胡敏教授作为全国民办英语培训机构的唯一个人代表，荣获“陈香梅教科文奖表彰活动特殊贡献奖”。

内容简介

本书的魅力首推例句的语言之美，意境之美。本书一改往日语书法的刻板生涩，使语法学习成为愉悦心神的经历。书中每个例句首先是吸引、感动编著者自己的文字，或激励人生、催人奋进，或启迪智慧、晓喻道理，是语法规则的最佳范例。
　　本书的魅力还在于讲解的简约之美，浅近之美。本书以句法为经，以词法为纬，从实用角度出发，着力探讨英语中普遍存在的各类语法现象，阐述条分缕析，通俗晓畅，语言简洁明了，一语中的，适合各个层次的英语学习者。对于读者普遍困惑的语法项目，本书力图做出明确而肯定的解释。
　　广泛接触，注重实践，不可仅仅死记规则。语法学习应该是先感性、后理性的过程，不能本末倒置。语法规则的归纳、语法现象的总结都是在大量接触语言的基础上进行的。
　　勤于思考，注重记忆，背诵经典例句。“学而不思则罔，思而不学则殆。”对于语法学习尤为如此。思考可以使人对各种规则融会贯通，闻一知十。博闻强记是举一反三、熟练运用的前提。规则要记，经典句子更需要重点记忆。
　　掌握表达习惯，培养英文思维，实现达标治本。英语表达的总体特点可以概括为：强调外在的形式结构，讲求内在的语言逻辑。名词的单复数、冠词、动词、的时态、介词、连词、从句等规则的形式多样表明了前者，而动词的被动语态、现在分词、过去分词、虚拟语气等现象的普遍存在则印证了后者。这些语法范畴既是语法的重点部分，也是学习者的薄弱环节。所以，应该从尊重习惯、把握思维的角度突破语法。本书对集中体现英语表达习惯和语言思维的语法现象进行了着重论述。