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我的第二本书——空间+数学(2-7岁)

作者:真果果 著

出版社:中国人口出版社

出版日期:2007年04月
内容简介
数学是世界上最神奇的学科之一,数字和符号的恰当运用可以产生妙不可言的完美结果。数学要求精细、严格、准确,无论对成人还是孩子来说,数学都是对严谨思维方式的训练。数学是能够产生快乐的一门学问。
在教导孩子学习数学之前,首先要端正家长对数学的认识,传统观念大多是从实用的角度看待数学,认为数学不过是简单、机械的写写算算,但其实数学的重要作用远不仅于此,数学对孩子的空间智能、逻辑智能、语言智能,甚至艺术天份的发展都将有深刻的影响。
数学学习需要的学习方法,为了学习而学习,会使孩子的学习兴趣在枯燥的氛围中消磨掉。这本书最大的特点就是知识与乐趣相结合,理论与实例相协调,由浅入深,循序渐进。而且每页画面中都有一只可爱的变色龙,它是孩子的朋友,会陪着孩子一起读完这本书。本书内容包括:
一、基础知识
书中包括孩子应该掌握的基本颜色形状、数字知识、简单计算、乘法口诀、平均分配、常用的数学符号、简单的数学运算等等。对这些基本知识的了解可以帮助孩子理解数的概念,并锻炼数学技能,建立缜密的理发思维方式。
二、数图游戏
选取孩子最喜欢并对发展数学智能很有帮助的五子棋、剪纸、扑克牌、图形建构、数独、找不同、找错误、走迷宫等游戏题目,让孩子在学习技能的过程中,开阔眼界,领悟到数学世界的奇妙。
三、延伸概念
书中还涉及到速度、对称、平衡、影子、立体图形等重要的数学物理概念、拓展孩子的认知结构,建立更广阔的思维空间。
  • 郎鸣镝 2007-06-25
    儿童对数学的兴趣,完全是在小时候培养的。这和家长的习惯有很大关系,还和哺育儿童的方法有关系。一方面,要注意锻炼小孩子的空间认知、形状认知能力,多锻炼孩子的右脑,如果一个孩子能对这些感兴趣,稍稍大些的时候,肯定对数字感兴趣。而有些家长不给孩子感觉空间和形状的机会,那孩子的数学启蒙就被扼杀了。另一方面,孩子还会受到大人使用数学的习惯影响,只要你能留新用些数学或算… [阅读全文]
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