内容简介
从1998年开始，海南大学根据学校所处南方岛屿环境气候特点，根据游泳对增强体质、增进健康的作用以及游泳在推进素质教育，提高社会适应能力和培养终身体育意识方面的重要意义，开始进行1+1+2体育教学模式创新，实施游泳特色教学改革，提出“海大学生，人人学会游泳”的教学改革目标。长达7年的教学改革实践，作者指导9438名学生学会了游泳，指导了2381名入校时已会游泳的学生提高了游泳技能，改革取得了显著成效。游泳技能在海南大学获得空前的普及，大学生们在游泳达标后的满足感，掌握水中生存技能后的自豪感，游泳锻炼后的强健感，克服困难实现目标后的自信感，使作者倍感欣慰。作者奖以我国三代领导人游泳健身、健心、健美的伟大实践，不断激励自己，激励学生，把特色教学坚持十去，努力实现人与自然的“天人合一”。