个人简介
董翠香，女，汉族，1964年出生，河南长垣县人。1981年考入河南师范大学体育系，1985年留校任教至今。1988年考取北京体育学院体育理论硕士研究生，师从我国著名学校体育学专家刘绍曾教授，1991年获教育学硕士学位。1995年晋升为副教授，并获李鹏题词的“体育新苗奖”，1996年被授予全国高校百名优秀中青年体育教师称号。2001年晋升为教授，并考取北京体育大学体育人文社会学专业博士生，师从我国著名学校体育学专家周登嵩教授，2004年6月获教育学博士学位。 现为河南师范大学体育学院体育科学研究所所长，兼体育学院副院长，硕士生导师，主要从事学校体育学方面的研究。还担任中国体育科学学会学校体育专业委员会委员、河南省体育科学学会理事、河南师范大学学术委员会委员等职。 曾先后在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《中国体育科技》、《上海体育学院学报》等学术刊物上发表论文50余篇。参加编写了《学校体育学》、《体育教学论》等全国统编教材3部，主编或参编著作10余部。
内容简介
本论文总体上有以下三个创新与特色：
一、成果的拓展性。迄今为止，这是较早的、系统地研究体育校本课程的开创性重要成果，拓展了学校体育课程原有的研究领域，丰富了学校体育的课程内容体系。
二、研究视角更为宽广，注重理论与实践的紧密结合。2002年之前的我国体育校本课程研究不但数量很少，而且研究视角单一，内容零杂，不成系统；或者仅是在理论上的移植与阐释，或者只是实践第一线的实用性探索。
三、深入实践的调查和有计划的行动研究，确保了丰富生动的研究资料与信息，为研究成果提供了充分可选的依据。上述研究方法不公在于科学设计；更在于作者在研究实践中的规范性与创造性运用，得益于她在全国有关地区学校调查范围的广泛性。其中渗透了研究者的科学态度与严谨精神。